Épreuves officielles

Épreuves du Diplôme National du Brevet 2026 : ce qu’il faut savoir

Toutes les informations officielles pour comprendre les épreuves du DNB 2026 et préparer ton brevet sereinement : calendrier, coefficients, oral, cas particuliers, programme officiel du DNB 2026 et révisions par matière.

Sommaire rapide

Dernière mise à jour : octobre 2025 (Éduscol, BO, Service-Public.fr).

Illustration des épreuves du brevet 2026

Calendrier officiel 2026

Sessions normale et de remplacement

Dates publiées au BO du 7 novembre 2024 (Ministère de l’Éducation nationale) et confirmées en octobre 2025.

Session Dates Épreuves concernées
Normale 26 juin : Français
29 juin : Mathématiques & Sciences
30 juin : Histoire-Géographie + EMC (langue vivante uniquement pour les candidats libres)
4 épreuves écrites + un oral (collégiens)
Remplacement 10 septembre : Français et Mathématiques
11 septembre : Sciences + Histoire-Géo / EMC + Langue vivante (candidats libres)
Pour les candidats excusés. Notes prises en compte comme la session principale.
Anticipe ta mention : lance le simulateur DNB 2026.

Répartition des notes

40 % contrôle continu • 60 % épreuves finales

Collégiens : 40 % = moyenne annuelle de 3e (toutes les matières pondérées de façon identique) ; 60 % = 4 écrits (Français, Mathématiques, Histoire-Géo/EMC, Sciences) + un oral (coef. 2). Candidats libres : 100 % épreuves finales = 4 écrits + une épreuve de langue vivante spécifique (coef. 2).

  • • Mentions : Assez bien ≥ 12, Bien ≥ 14, Très bien ≥ 16, Très bien + félicitations ≥ 18.
  • • Options (collégiens) : points au-dessus de 10/20 ajoutés en bonus au contrôle continu (plafond global +20 points).
  • • Moyenne finale calculée sur 20 et arrondie au dixième.

ℹ️ Le DNB 2026 est évalué sur 20, pas sur 800 points.

Diagramme 60 / 40

60 / 40 Épreuves / Contrôle continu
Épreuves finales 60 %
Contrôle continu 40 %

Épreuves détaillées

Matières, durées, coefficients et attendus

Épreuves du brevet 2026 : matières, coefficients, durée et barème officiels (sources Éduscol – octobre 2025).

Français

Durée : 3 h (compréhension/grammaire) + dictée + rédaction • Coef. 2

Lecture, langue, dictée/réécriture, rédaction argumentée.

Mathématiques

Durée : 2 h • Coef. 2

Problèmes, géométrie, fonctions, statistiques, probabilités, calcul littéral et algorithmique.

Histoire-Géographie + EMC

Durée : 2 h (1,5 + 0,5) • Coef. 2

Questions, analyse critique de documents, rédaction, repères et valeurs républicaines.

Sciences

Durée : 1 h • Coef. 2

Deux disciplines tirées au sort (Physique-Chimie, SVT, Technologie) centrées sur la démarche scientifique.

Oral (collégiens)

Durée : 15 min • Coef. 2

Projet mené en 3e présenté devant un jury. Critères : structure, temps, posture, supports sobres.

Langue vivante (candidats libres)

Durée : 1 h • Coef. 2

Compréhension/Expression écrite niveau A2-B1. Remplace l’oral pour les candidats libres.

Durée de chaque épreuve : Français 3 h + dictée + rédaction, Mathématiques 2 h, Histoire-Géo/EMC 2 h, Sciences 1 h, Oral 15 min (collégiens) ou Langue vivante 1 h (candidats libres).

Ce qu’il faut réviser

Points essentiels par matière

Ce qu’il faut réviser pour le brevet 2026 : synthèse des attendus Éduscol, avec un lien vers les livres et fiches pour chaque discipline.

Français – Coefficient 2

L’épreuve de français évalue la compréhension, la maîtrise de la langue et la capacité à rédiger un texte cohérent. Elle comprend plusieurs exercices : lecture, dictée, réécriture et rédaction.

Compétences évaluées :

  • Lire, comprendre et interpréter des textes littéraires ou documentaires.
  • Maîtriser les principales règles de grammaire, d’orthographe et de conjugaison.
  • Enrichir son lexique et comprendre le fonctionnement de la langue.
  • Écrire de manière autonome un texte cohérent et adapté à la situation.
  • S’exprimer à l’oral de façon claire et argumentée.

À réviser en priorité : les règles d’accord, la conjugaison des temps courants, la structure des textes narratifs et argumentatifs, les figures de style, les types de discours, les modalités, la reformulation et les connecteurs logiques.

📘 Voir aussi : Livres et fiches de révision en français

Mathématiques – Coefficient 2

L’épreuve de mathématiques vérifie la capacité à raisonner, à justifier une démarche et à utiliser les outils mathématiques pour résoudre un problème.

Compétences évaluées :

  • Chercher, modéliser et raisonner.
  • Calculer, appliquer des formules et utiliser les propriétés géométriques.
  • Représenter et traiter des données, utiliser les statistiques et probabilités.
  • Communiquer à l’aide d’un raisonnement structuré et d’un vocabulaire précis.

À réviser en priorité : les théorèmes fondamentaux (Pythagore, Thalès), les équations simples, la proportionnalité, les aires et volumes, les pourcentages, les priorités opératoires, le calcul littéral simple et la lecture d’algorithmes.

📘 Voir aussi : Livres et annales de mathématiques

Histoire – Géographie – EMC – Coefficient 2

Cette épreuve combine connaissances, analyse de documents et rédaction argumentée. Elle évalue la compréhension des grands repères historiques, géographiques et civiques du cycle 4.

Compétences évaluées :

  • Se repérer dans le temps et l’espace à l’aide de cartes et de frises chronologiques.
  • Mobiliser des repères historiques, géographiques et civiques essentiels.
  • Analyser et comprendre des documents variés.
  • Raisonner, justifier une réponse et argumenter à l’écrit.
  • S’exprimer dans une langue claire et correcte.

À réviser en priorité : les repères chronologiques (1914 à nos jours), les grandes thématiques de géographie (mondialisation, territoires français, développement durable), les croquis/cartes essentiels et l’analyse critique des sources.

📘 Voir aussi : Ressources de révision Histoire-Géo / EMC

Sciences – Coefficient 2

L’épreuve porte sur deux disciplines tirées au sort parmi : Physique-Chimie, Sciences de la Vie et de la Terre, et Technologie. Elle évalue la capacité à observer, raisonner et expliquer des phénomènes scientifiques.

Compétences évaluées :

  • Pratiquer une démarche scientifique ou technologique.
  • Concevoir et réaliser une expérience simple.
  • Utiliser des outils numériques et des langages scientifiques.
  • Interpréter des résultats et tirer des conclusions argumentées.
  • Relier les sciences aux enjeux environnementaux et sociétaux.

À réviser en priorité : les notions clés sur l’énergie, l’électricité, la reproduction, les matériaux, le mouvement, le protocole expérimental ainsi que les unités et ordres de grandeur.

📘 Voir aussi : Fiches et manuels de révision en sciences

Langue vivante (candidats libres) – Coefficient 2

Seuls les candidats libres passent cette épreuve écrite d’1 h qui remplace l’oral. Elle vérifie la compréhension et l’expression écrites au niveau A2-B1 du cycle 4.

Compétences évaluées :

  • Comprendre des messages oraux et écrits simples dans des situations variées.
  • S’exprimer à l’oral pour raconter, décrire ou argumenter.
  • Rédiger un texte court et cohérent adapté à la situation.
  • Maîtriser les structures grammaticales, le lexique courant et la prononciation.

À réviser en priorité : les temps de base (présent, prétérit, futur), les verbes irréguliers, les connecteurs logiques et le vocabulaire du quotidien (famille, école, environnement, loisirs…).

📘 Voir aussi : Sélection de manuels et d’exercices de langues

Épreuve orale – Coefficient 2

L’épreuve orale permet à l’élève de présenter un projet mené au cours de la scolarité, individuellement ou en groupe. Elle dure 15 minutes (5 minutes d’exposé + 10 minutes d’entretien).

Compétences évaluées :

  • Structurer une présentation claire, argumentée et illustrée d’exemples.
  • Mobiliser des connaissances et des compétences acquises au collège.
  • Maîtriser le temps imparti, adopter une posture professionnelle et utiliser des supports sobres.
  • Interagir avec le jury en répondant de manière pertinente et organisée.

À préparer : un support visuel simple (fiche, diaporama ou affiche), un plan clair et un entraînement à l’oral pour gérer le temps et le stress.

💬 Conseil : s’entraîner à présenter devant un camarade ou un parent.

📚 Sources officielles : Programmes Éduscol du cycle 4 (BO n°30 du 26 juillet 2018), réforme DNB 2025 (répartition 60/40 et mentions actualisées), Service-Public.fr – Diplôme national du brevet (F23440, mise à jour octobre 2025).

Candidats individuels & options

Cas particuliers et bonus

Candidats libres / CNED

  • • 100 % des points issus des épreuves écrites + langue vivante spécifique.
  • • Pas de contrôle continu ni d’oral : seules les notes d’examen comptent.
  • • Centre d’examen attribué par le rectorat (demande à anticiper).

Options & bonus

  • • LCA (Latin/Grecs), LSF, chant choral, langues régionales, sections internationales…
  • • Seuls les points > 10/20 sont ajoutés à la moyenne de contrôle continu (plafond +20).
  • • Bonus indiqué automatiquement dans le simulateur.

Aménagements pour besoins particuliers

  • • SEGPA, ULIS, UPE2A, 3e prépa-métiers : mêmes coefficients, modalités adaptées.
  • • Aménagements possibles : temps supplémentaire, assistance, supports adaptés.
  • • Le mode de calcul de la moyenne ne change pas.

Tableau synthétique

Coefficients et poids dans la moyenne finale (sur 20)

La moyenne finale combine 40 % de contrôle continu (collégiens) et 60 % d’épreuves finales. Les candidats libres sont évalués à 100 % sur les épreuves.

Matière / composante Coefficient Part dans la moyenne
Contrôle continu (collégiens) 40 %
Français 2 Part des épreuves (sur les 60 %)
Mathématiques 2 Part des épreuves (sur les 60 %)
Histoire-Géographie 1,5 Part des épreuves (sur les 60 %)
EMC 0,5 Part des épreuves (sur les 60 %)
Sciences (SVT / PC / Technologie) 2 Part des épreuves (sur les 60 %)
Oral (collégiens) / Langue vivante (candidats libres) 2 Part des épreuves (sur les 60 %)
Seuils de mention : AB ≥ 12, B ≥ 14, TB ≥ 16, TB + félicitations ≥ 18.

Questions fréquentes

FAQ spéciale épreuves DNB 2026

Quels sont les coefficients exacts ?

Français (2), Mathématiques (2), Histoire-Géo (1,5) + EMC (0,5), Sciences (2), Oral ou langue vivante (2).

Que couvre l’épreuve de sciences ?

Deux disciplines tirées au sort parmi Physique-Chimie, SVT, Technologie ; chaque sujet mélange connaissances et démarche scientifique.

Comment se déroule l’oral ?

5 min d’exposé sur un projet mené en 3e, puis 10 min de questions. Évaluation : expression, argumentation, posture, supports.

Les candidats libres passent-ils l’oral ?

Non. Ils passent une épreuve écrite de langue vivante (coef. 2) à la place de l’oral, en plus des quatre épreuves écrites traditionnelles.

Les mentions donnent-elles droit à une bourse ?

Oui, les mentions Bien, Très bien et Très bien + peuvent ouvrir droit à la bourse au mérite (décision du rectorat).

Que faire en cas d’absence maladie ?

Fournir un certificat médical pour être inscrit à la session de remplacement (10-11 septembre 2026).

Sur combien est noté le brevet 2026 ?

Sur 20. Les collégiens combinent 40 % de contrôle continu et 60 % d’épreuves finales. Les candidats libres sont notés à 100 % sur les épreuves.

Combien de temps dure chaque épreuve du brevet ?

Français 3h + dictée/rédaction, Mathématiques 2h, Histoire-Géo/EMC 2h, Sciences 1h, Oral 15 min (collégiens) ou Langue vivante 1h (candidats libres).

Quelles matières tombent au DNB 2026 ?

Français, Mathématiques, Histoire-Géographie/EMC, Sciences (2 disciplines), Oral pour collégiens ou Langue vivante pour candidats libres. Aucune option n’est obligatoire mais elles peuvent apporter des points bonus.

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